Розробка веб інтерфейсу системи аналітики відвідуваності ZOOM-уроків

Навчальний заклад: Комунальний заклад «Харківський ліцей № 65 Харківської міської ради»

Автор: Пархоменко Яна Русланівна

Відділення: Інформаційні технології

Секція: Інтернет-технології та вебдизайн

Область: Харківська

Опис:

Актуальність дослідження зумовлена масовим переходом українських закладів освіти на дистанційну форму навчання внаслідок воєнних дій, що спричинило необхідність оперативного та об’єктивного моніторингу присутності й залученості учнів. Мета роботи - наукове обґрунтування та розробка UI/UX-рішень веб-інтерфейсу системи аналітики відвідуваності Zoom-уроків, орієнтованого на мінімізацію когнітивного навантаження та підвищення швидкості виконання критичних завдань. Об’єкт дослідження - процес взаємодії педагогічних працівників із веб-інтерфейсами систем моніторингу відвідуваності. Предмет дослідження - принципи проєктування дашбордів освітньої аналітики з урахуванням когнітивної психології та UX-дизайну. У результаті дослідження було обґрунтовано та розроблено концепцію веб-інтерфейсу системи аналітики відвідуваності Zoom-уроків, створену з урахуванням принципів UX-дизайну та когнітивної психології. Запропоновані UI/UX-рішення передбачають використання зрозумілих дашбордів, візуальних індикаторів та автоматизованого збору даних про присутність учнів. Завдяки цьому процес аналізу відвідуваності значно спрощується: замість тривалого ручного перегляду списків учасників і журналів учитель отримує узагальнену інформацію в одному інтерфейсі. Це дозволяє суттєво скоротити час, необхідний для контролю відвідуваності та залученості учнів, і зменшити когнітивне навантаження під час роботи з освітньою аналітикою.