Візуалізація стереометричних перерізів засобами AR технологій

Навчальний заклад: Івано-Франківський науковий фізико-технічний ліцей Івано-Франківської обласної ради

Автор: Тимків Любомир Васильович

Відділення: Інформаційні технології

Секція: Навчальні, ігрові програми та віртуальна реальність

Область: Івано-Франківська

Опис:

Проєкт присвячений дослідженню можливостей використання технології доповненої реальності для вивчення перерізів просторових фігур у шкільному курсі стереометрії. У роботі проаналізовано труднощі, які виникають в учнів під час вивчення цієї теми, зокрема недостатній розвиток просторового мислення та складність уявлення тривимірних об’єктів на площині. Запропоновано використання AR-технологій як засобу візуалізації, що дозволяє поєднати реальне середовище з інтерактивними 3D-моделями геометричних фігур. У ході дослідження розроблено навчальний посібник із задачами на перерізи та створено мобільний AR-застосунок, який відображає тривимірні моделі до рисунків у посібнику. Для реалізації проєкту використано програмні засоби GeoGebra, Unity та платформу Vuforia. Розроблено покроковий план створення AR- застосунку, включаючи моделювання фігур, створення маркерів та інтеграцію моделей у мобільний додаток. Отримані результати показують, що використання доповненої реальності підвищує наочність навчального матеріалу, сприяє розвитку просторового мислення та полегшує розуміння теми перерізів у стереометрії.