Навчальний заклад: комунальний заклад «Харківський ліцей № 54 Харківської міської ради»
Автор: Сітніков Максим Сергійович
Відділення: Філософія та суспільствознавство
Секція: Журналістика
Область: Харківська
Опис:
Одне з провідних завдань передбачало виявлення принципів формулювання влучних унікальних запитань, що сприяють створенню змістовного й щирого діалогу; у ході дослідження було визначено рекомендації щодо побудови питань. Одне з найголовніших правил – «не нашкодь». Питання слід розставляти в логічній послідовності. На початку відеоінтерв’ю можна використовувати питання з однозначною відповіддю у вигляді бліцу, але в основній частині їх слід уникати. У роботі охарактеризовано серію авторських відеоінтерв’ю «За пряники» у контексті суспільно-культурного напряму журналістики, з акцентом на рівні унікальності запитань. Отже, під час проведення дослідження я проаналізував 208 відеоінтерв’ю, які давали гості з авторського циклу «За пряники» різним журналістам, у межах чого було опрацьовано 2719 питань з відеоінтерв’ю, – і визначено, які з моїх питань унікальні, неунікальні та частково унікальні. Цикл інтерв’ю «За пряники» – авторський цикл, який був заснований 29 квітня 2025 року; у цій роботі досліджувалися інтерв’ю, що виходили з 29 квітня до 1 листопада 2025 року. З 66 питань, які лунали у різних моїх відеоінтерв’ю, унікальними виявилися 40, тобто понад 60% питань є новими і неповторюваними. Це говорить про високу якість моїх інтерв’ю та підготовку до них.