Формування навичок підтримки ментального здоровʼя здобувачів середньої освіти засобами STEAM-освіти

Навчальний заклад: Дніпровський ліцей № 91 Дніпровської міської ради Дніпропетровської області

Автор: Січков Дмитро Дмитрович

Відділення: Філософія та суспільствознавство

Секція: Педагогіка

Область: Дніпропетровська

Опис:

Робота присвячена розв’язанню гострої проблеми погіршення психоемоційного стану здобувачів середньої освіти в умовах сучасних викликів. У межах дослідження розкрито зміст поняття «ментальне здоров’я» та обґрунтовано доцільність застосування STEAM-орієнтованого підходу як інноваційного інструменту для формування навичок підтримки ментального здоров’я у підлітків. Основою роботи є авторська STEAM-студія «MentalCare» — новітня освітня технологія, що дозволяє здобувачам освіти 11–12 років опановувати методи підтримки психічного добробуту через трансдисциплінарну практичну діяльність. Розроблена технологія включає чіткий алгоритм підготовки STEAM-майстрів та етапи проведення занять, які легко адаптуються під різні вікові категорії та рівні підготовки аудиторії. Ефективність запропонованої технології була підтверджена шляхом педагогічного експерименту, результати якого продемонстрували суттєве підвищення рівня обізнаності учнів та їхньої здатності протидіяти дистресу. Практична значущість проєкту підтверджена апробацією у ЧНУ імені Петра Могили, відзнаками на конкурсі «Крок до науки» та в рамках міжнародного співробітництва з Фехтським університетом. Змодельована технологія може бути впроваджена у закладах загальної середньої освіти та освітніх хабах як ефективний засіб зміцнення ментального здоров’я особистості.