Навчальний заклад: Сквирський академічний ліцей № 2 Сквирської міської ради Київської області
Автор: Сінельнік Алєся Олександрівна
Відділення: Філософія та суспільствознавство
Секція: Педагогіка
Область: Київська
Опис:
Проєкт «Формування здатності учнівської молоді до запобігання булінгу» присвячений визначенню педагогічних засобів формування здатності учнівської молоді запобігати булінгу як одній із форм насильства, поширення якої в сучасному суспільстві, зокрема в умовах російсько-української війни, має тенденцію до зростання. У дослідженні підкреслюється важливість розвитку в учнів уміння протидіяти проявам булінгу, підтримувати однолітків у складних ситуаціях, відповідально ставитися до власних вчинків та орієнтуватися на духовно-моральні цінності. На основі аналізу наукових джерел з’ясовано сутність поняття «здатність до запобігання булінгу», визначено його основні компоненти та розкрито вплив булінгу на становлення особистості підлітків. У роботі також розглянуто підходи до запобігання булінгу, представлені у вітчизняній та міжнародній педагогічній теорії і практиці. Досліджено рівень сформованості здатності учнівської молоді до запобігання булінгу на прикладі Сквирської міської громади, що дозволило виявити недостатній рівень розвитку цієї здатності та потребу її цілеспрямованого формування. На основі отриманих результатів обґрунтовано зміст і методи формування відповідних умінь та розроблено проєкт «Ми здатні запобігти булінгу». Реалізація проєкту та проведений педагогічний експеримент продемонстрували позитивну динаміку у формуванні здатності учнівської молоді протидіяти булінгу.